Coaching-Superkr?fte geweckt!
Seit dem Wintersemester 2023 schulen Lehramtsstudierende der Universit?t Bamberg zukünftige Lerntutor:innen der 9. Klasse im Rahmen eines interdisziplin?ren Theorie-Praxis-Seminars. In Kooperation mit dem Bamberger Franz-Ludwig-Gymnasium (FLG) bietet das Kompetenzzentrum Beratung im schulischen Kontext (ZeBERA) am Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZLB) eine Multiplikator:innen-Schulung für das Projekt ?Schüler helfen Schülern“ an mit dem Ziel, Lernberatungskompetenzen bei den Jugendlichen zu st?rken. Im Anschluss unterstützen die Schüler:innen Kinder der Unterstufe auf ihrem individuellen Lernweg.
Dass das Thema Coaching Einzug in die Schule gefunden hat, zeigt nicht nur das breite Seminarangebot in der Lehrkr?ftebildung, sondern auch die zunehmenden individuellen Unterstützungsangebote an den Schulen, mit deren Hilfe junge Menschen ihre individuellen St?rken und Potentiale beim Lernen entdecken. So auch am FLG in Bamberg: Dort gibt es seit dem Schuljahr 2012/13 das Angebot für Schüler:innen, individuelle Coaching-Termine bei Elke Peschk wahrzunehmen. Hier erhalten die Jugendlichen die M?glichkeit, ihr Lernen zu strukturieren, indem gemeinsam ein ma?geschneiderter Lernplan aufstellt wird. Mit Blick auf die individuellen St?rken und Pr?ferenzen beim Lernen erhalten die Schüler:innen dann ein entsprechendes Training mit Lernmethoden. Dieses erfolgt anfangs w?chendlich, sp?ter dann nach Bedarf. Zus?tzlich bildet die Lerncoaching-geschulte Lehrkraft seit 2016 Neuntkl?ssler:innen im Rahmen des Projekts ?Schüler helfen Schülern“ zu Lerntutor:innen aus, die wiederum Kinder der Unterstufe mit Nachhilfe unterstützen.
Nun übernahmen zum ersten Mal angehende Lehrkr?fte der Universit?t Bamberg diese Schulung. Dafür wurden zun?chst Studierende verschiedener Lehr?mter im Seminar ?Superkr?fte bei Schüler:innen wecken“ im Blended Learning-Format, d. h. mit ausgelagerten Theorieeinheiten und praxisorientierten Pr?senztreffen, rund ums Thema systemisches Coaching geschult. Um die Studierenden gezi