Besuch des Emmy-Noether-Gymnasiums Erlangen

Am 29. April besuchte eine gemischte 10. Jahrgangsstufe des Emmy-Noether-Gymnasiums die Universit?t Bamberg. Die Klasse setzte sich aus deutschen Schüler*innen des Gymnasiums und türkischen Austauschschüler*innen zusammen. Ziel des Besuchs war es, den jungen Teilnehmenden zentrale Aspekte der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sowohl theoretisch als auch praktisch nahezubringen. 

Zu Beginn begrü?te Projektmitarbeiter Elias Stubenvoll die Schüler:innen in einem H?rsaal der Universit?t. In einer kompakten Vorlesung wurde das Konzept der Nachhaltigkeit aus drei Dimensionen – ?kologisch, ?konomisch und sozial – erl?utert. Ebenfalls wurde die Arbeit des TaC-Projekts wie die Erstellung einer Toolbox, die Seminare für Studierende sowie die praxisorientierte Lehrveranstaltung ?Schülerinnen und Schüler werden zu Changemakern“ vorgestellt.

Im Anschluss durften wir die Schüler*innen im Noddackhaus begrü?en, in dem Prof.in Yelva Larsen und Tanja Zacher praxisorientierte Nachhaltigkeitsprojekte vorstellten. Dabei wurde das ?City4Future“-Projekt, bei dem Schüler*innen der Sekundarstufe gemeinsam den urbanen Lebensraum der Zukunft modellieren und dabei Fragen zu Energie, Klimawandel und Nachhaltigkeit experimentell bearbeiten und verstehen k?nnen, vorgestellt und von Erz?hlungen über die Starkregenereignisse von Andrea Garcia, einer jungen spanischen Zeitzeugin des Starkregenereignsisses 2024 in Valencia, begleitet. Des Weiteren wurde unserForschungsprojekt über Wildbienen vorgestellt und Bestimmungsübungen anhand der Nistg?nge der Wildbienen in Lehr-Nisthilfen mittels BestimmungsApp durchgeführt.