Informationen für Eltern

• Wir treffen Sie insgesamt vier Mal in einem Zeitraum von zwei Jahren.
• Wir besuchen Sie zu Hause oder Sie kommen zu uns an die Universit?t nach Bamberg oder München.
• Jeder Besuch dauert etwa zwei bis drei Stunden. Die Besuche k?nnen auch auf zwei Tage aufgeteilt werden.
• Bei den Treffen spielen wir Spiele mit Ihrem Kind, Sie füllen einen Fragebogen aus und wir nehmen eine Spielsituation mit Ihrem Kind per Video auf.
   

• Der Hausbesuch besteht aus drei Teilen:
  • Teil 1: Eine Mitarbeiterin des Projektes spielt mit Ihrem Kind verschiedene Spiele. Diese helfen uns herauszufinden, wie sich Ihr Kind in verschiedenen Bereichen entwickelt.
  • Teil 2: Sie füllen einen Fragebogen über Ihr Kind und die F?higkeiten Ihres Kindes aus.
  • Teil 3: Mit Hilfe eines Bilderbuchs und Spielsachen, die wir mitbringen, besch?ftigen Sie sich gemeinsam mit Ihrem Kind (ca. 15 Minuten). Diese Spielsituation nehmen wir per Video auf. Gerne senden wir Ihnen das Video bei Interesse zu. Dieses Video wird bei uns absolut vertraulich behandelt und nicht weitergegeben.
• Uns ist es wichtig, dass Sie und Ihr Kind sich wohlfühlen. Selbstverst?ndlich dürfen Sie oder Ihr Kind jederzeit eine Pause einlegen, einzelne Fragen auslassen oder den Termin vorzeitig beenden.
• Als Belohnung erh?lt Ihr Kind ein kleines Geschenk.
  Sie erhalten pro Termin 30 Euro.

ELSIE ist eine Kooperation zwischen dem Lehrstuhl Entwicklungspsychologie der Universit?t Bamberg (Prof. Dr. Sabine Weinert) und dem Lehrstuhl für Sonderp?dagogik - F?rderschwerpunkt H?ren und Kommunikation der LMU (Prof. Dr. Laura Avemarie). Hier k?nnen Sie das Team n?her kennenlernen: Team.

Melden Sich gerne über elsie(at)uni-bamberg.de oder über unser 球探足球比分formular. 

Sie erleichtern uns die Planung, wenn Sie uns Folgendes mitteilen:

• Ihren Namen
• Namen Ihres Kindes
• Geburtsdatum Ihres Kindes
• Adresse
• E-Mail-Adresse oder Telefonnummer
• Sind Sie oder Ihr Kind taub oder schwerh?rig?

Natürlich! Sie haben jederzeit das Recht, Ihre Teilnahme zu beenden. Ihnen und Ihrem Kind entstehen dadurch keine Nachteile. Alle bis zu diesem Zeitpunkt gewonnenen Daten werden sofort gel?scht, wenn Sie dies wünschen.

• Selbstverst?ndlich behandeln wir Ihre Daten vollst?ndig vertraulich und anonymisiert. Bei der Interpretation schauen wir immer auf Gruppen von Kindern, niemals auf einzelne Kinder, einzelne Antworten oder einzelne Videos.
• Nur Projektmitarbeitende haben Zugriff auf diese Daten. Unter keinen Umst?nden zeigen wir das Video von Ihnen und Ihrem Kind externen Personen.
• Die Teilnahme am Forschungsprojekt ist freiwillig. Sie k?nnen jederzeit aus dem Projekt aussteigen, nicht bei allen vier Terminen mitmachen oder einzelne Teile abbrechen.

Das Projekt hat 2022 an der Universit?t Bamberg gestartet als der Promotionsprojekt von Klara Hermes sowie als Vorbereitungsprojekt von Sabine Weinert & Klara Hermes. Schwerpunkt lag dabei auf der Entwicklung von Kindern mit und ohne H?rbehinderung, die mit Eltern ohne H?rbehinderung aufwachsen. Seit 2025 ist au?erdem der Lehrstuhl für Sonderp?dagogik - F?rderschwerpunkt H?ren und Kommunikation der LMU München (Prof. Dr. Laura Avemarie) beteiligt. Das Team um Laura Avemarie legt dabei den Schwerpunkt auf die Entwicklung von tauben Kindern mit tauben Eltern. Seit 2025 wird das Projekt au?erdem von der Deutschen Forschungsgesellschaft (DFG) gef?rdert. 

Die Abkürzung ELSIE steht für Entwicklung von Sprache, Theory of Mind und Exekutiven Funktionen: Eine vergleichende L?ngsschnittstudie zu Einflussgr??en und Zusammenh?ngen bei Kindern mit und ohne Taubheit/H?rbehinderung.